Le mercredi 14 octobre, la classe de CM1-CM2 A s’est replongée dans le projet des émotions. Les élèves ont expérimenté les émotions par la musique, par le corps et par les mots. Première activité : écoute de musiques, description du ressenti émotionnel et analyse de l’émotion associée. Deuxième activité : mime des émotions avec son
Durant cette période, nous avons travaillé à la fois sur la mythologie et sur les kamishibaïs. Les élèves ont découvert l’histoire des 12 travaux d’Hercule en littérature. Grâce aux accueils à la bibliothèque, ils ont découvert ce qu’était un kamishibaï. C’est une technique de contage d’origine japonaise. Chaque planche met en scène un épisode du
Tous les enfants de la PS au CM2 ont fait la connaissance de Jean-Claude Boutillet, représentant de l’association « Chiens guides grand sud ouest » accompagné de son chien Haéva. Jean-Claude est devenu non-voyant suite à un accident. Pour les plus jeunes, il a expliqué que ses yeux « sont cassés ». Haéva aide Jean-Claude à se déplacer. Elle
En ce début d’année, la classe de CE2-CM1 s’essaie à l’acrosport. Après avoir découvert sur plusieurs séances la notion d’équilibre, de porteur, porté et pareur, ils testent maintenant quelques figures. Aujourd’hui, la maîtresse s’est transformée en photographe pour immortaliser ces belles réussites !
Depuis quelques mois, nous travaillons sur le thème des émotions. Nous sommes maintenant capables de les identifier. Chouette ! Depuis peu, nous possédons chacun 8 étiquettes « émotions » que nous avons choisies : joyeux, content, fier, inquiet, triste, vexé, déçu et en colère. Nous pouvons accrocher l’étiquette que l’on souhaite sur notre sous-main et la modifier
Le mercredi 18 décembre, nous sommes allés à l’église. Nous avons lu le conte « les 4 flammes de Noël » qui parle de la paix, de l’amour, de la foi et de l’espérance. Dans chaque classe, avant la célébration, nous avions réfléchi et inscrit sur des boules de Noël ce que l’on pouvait réaliser pour développer
Le samedi 7 décembre, la cour de l’école s’est transformée pour accueillir le marché de Noël. Pour l’occasion, tous les élèves avaient réalisé des bricolages. Au cours de l’après-midi, les élèves ont entonné quelques chants de Noël, puis le Père Noël a fait son apparition pour le plus grand bonheur des petits et des grands
