Les petits jardiniers (2)
L’aventure continue pour nos petits jardiniers! Et 8 semaines après avoir semé nos graines, voici où en sont les plantations…
L’aventure continue pour nos petits jardiniers! Et 8 semaines après avoir semé nos graines, voici où en sont les plantations…
Pâques approche, alors chacun s’est préparé à célébrer cette fête…
Cette semaine, TOUDOU, nous a lancé un défi « LAND ART » Voici nos réalisations…
Voici les petites créations de nos écoliers confinés! A la maison, on ne manque pas d’imagination !
Malgré le confinement, nous poursuivons les apprentissages! Cette semaine, la mission des M.S était de réaliser un musée des formes. Les G.S devait réaliser un musée des solides. En route pour la visite guidée de nos musées ! Notre 2 ème mission était de réaliser les formes et les solides en pâte à modeler!
Pendant les vacances de Février, TOUDOU, la mascotte de la classe, s’est promené et il a fait une drôle de découverte ! Il nous a rapporté des petits trésors. En découverte du monde, nous avons émis des hypothèses. Il s’agit peut-être de coquillages, de cacahuètes, des pépins de raisin, de graines pour faire pousser des
Chacun a pu exprimer l’émotion qu’il ressentait grâce à la pâte à modeler…
Le mardi 3 Mars, nous sommes allés à la maison de retraite. Avec les personnes âgées, nous avons joué aux petits chevaux, au mémory, à la pâte à modeler… Nous avons également dessiné et beaucoup discuté. Puis, nous avons pris un petit goûter. C’était chouette ! Avant de partir, Georgia, l’animatrice de la résidence, nous a
Le mois de janvier est arrivé ! En classe, nous avons réalisé des cartes de vœux. Nous avons tous apporté une enveloppe timbrée avec le nom et l’adresse de la personne à qui nous souhaitions envoyer nos vœux. Le vendredi 17 janvier, nous sommes allés poster nos cartes.
Le mercredi 18 décembre, nous sommes allés à l’église. Nous avons lu le conte « les 4 flammes de Noël » qui parle de la paix, de l’amour, de la foi et de l’espérance. Dans chaque classe, avant la célébration, nous avions réfléchi et inscrit sur des boules de Noël ce que l’on pouvait réaliser pour développer